Eigene Gefühle zu erkennen und konstruktiv mit ihnen umzugehen ist eine wichtige Entwicklungsaufgabe im Kindesalter. Mit kreativen und spielerischen Methoden können Kinder in dieser Aufgabe unterstützt und gestärkt werden. Innere Bilder sind dazu ein wertvolles Werkzeug, da sie eine positive Wirkung auf Körperfunktionen, Emotionen und Lernprozesse haben können, wenn sie zielgerichtet eingesetzt werden.

Wenn Kinder lernen körperliche Frühanzeichen von z.B. explosiven Gefühlen zu erkennen, können sie diese Gefühle mit u.a. Hilfe von inneren Bildern kanalisieren und in eine andere Richtung lenken. Sie fühlen sich somit ihren Emotionen und Gefühlen nicht mehr passiv ausgesetzt, sondern erleben sich als selbstbestimmte Akteure ihres eigenen Lebens.

An diesem Kurs wird ein bunter Strauss von theoretischem Fachwissen aus der Entwicklungs- und Neuropsychologie, der Klinischen Hypnose, Achtsamkeit, Systemischen Familientherapie und Positiven Psychologie präsentiert und mit kreativen Übungen, Spielideen und Selbsterfahrung veranschaulicht. Alle diese Interventionen zielen darauf ab, den Selbstwert, die Selbstwirksamkeit, Selbstfürsorge und die Emotionsregulation von Kindern auf eine spielerische Weise zu stärken und dabei auch ihre Imaginationsfähigkeit und Kreativität zu fördern.

Während dem Kurs gibt es die Möglichkeit, Fallfragen miteinzubringen.

LEITUNG

Ina Blanc, MA, Fachpsychologin für Kinder- und Jugendpsychologie FSP, Fachliche Studiengangleitung der Weiterbildungen in Kinder- und Jugendpsychologie der Universität Basel (WB KJP). Ina Blanc hat sich in folgenden Bereichen spezialisiert: Klinische Hypnose, Hypnotherapie und hypnosystemische Interventionen mit Kindern und Jugendlichen (M.E.G.), Systemische Familientherapie (Carole Gammer, Paris, F)

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